Hidrologi adalah Credit Jakarta Hidrologi adalah ilmu yang mengkaji kehadiran dan pergerakan air di bumi. Kajian ilmu hidrologi memiliki beberapa cabang yang penggunaannya sangat berguna bagi kehidupan. Hal ini mencakup pergerakan air di bawah permukaan maupun di atas. Air Tanah adalah Air Alami, Kenali Proses Pembentukan dan Jenisnya Penjelasan Pakar Hidrologi Soal Idealnya Pembangunan Sumur Resapan di Jakarta Potensi Cuaca Buruk di Sumbar, Waspada Bencana Hidrologi Penggunaan ilmu hidrologi ini dilakukan mulai dari yang sederhana sebagai penyediaan pasokan air minum. Tidak hanya itu, ilmu hidrologi juga digunakan dalam perancangan jembatan, bendungan, hingga memperkirakan terjadinya banjir yang akan terjadi di jalan raya. Hidrologi adalah cabang ilmu Geografi yang mempelajari pergerakan, distribusi, dan kualitas air di seluruh bumi. Kamu perlu mengenali penerapan atau kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari hingga ruang lingkupnya. Berikut rangkum dari berbagai sumber, Kamis 13/1/2022 tentang kreatif datang dari sekumpulan bocah di Desa Sampang Agung, Kutorejo, Jawa Timur. Setelah hujan datang, bocah-bocah tersebut menggunakan saluran irigasi menjadi wahana Bintang Bano di Desa Bangkat Monteh, Kecamatan Brang Rea, Kabupaten Sumbawa Barat, adalah istilah yang berasal dari bahasa Yunani “hydrologia” yang berarti ilmu air. Hidrologi adalah cabang ilmu Geografi yang mempelajari pergerakan, distribusi, dan kualitas air di seluruh Bumi, termasuk siklus hidrologi dan sumber daya air. Sementara itu, menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia KBBI, hidrologi adalah ilmu tentang air di bawah tanah, keterdapatannya, peredaran dan sebarannya, persifatan kimia dan fisikanya, reaksi dengan lingkungan, termasuk hubungannya dengan makhluk hidup. Orang yang ahli dalam bidang hidrologi disebut hidrolog, yang biasanya bekerja dalam bidang ilmu bumi dan ilmu lingkungan, serta teknik sipil dan teknik lingkungan. Kajian ilmu hidrologi meliputi hidrometeorologi air yang berada di udara dan berwujud gas, potamologi aliran permukaan, limnologi air permukaan yang relatif tenang seperti danau; waduk geohidrologi air tanah, dan kriologi air yang berwujud padat seperti es dan salju dan kualitas air. Penelitian Hidrologi ini memiliki kegunaan lebih lanjut bagi teknik lingkungan, kebijakan lingkungan, serta perencanaan. Hidrologi juga mempelajari perilaku hujan terutama meliputi periode ulang curah hujan karena berkaitan dengan perhitungan banjir serta rencana untuk setiap bangunan teknik sipil antara lain bendung, bendungan dan Hidrologi Menurut Para AhliSingh Menurut Singh 1992, pengertian hidrologi adalah ilmu yang membahas karakteristik menurut waktu dan ruang tentang kuantitas dan kualitas air di bumi termasuk proses hidrologi, pergerakan, penyebaran, sirkulasi tampungan, eksplorasi, pengembangan dan manajemen. Marta dan Adidarma Menurut Marta dan Adidarma 1983, pengertian hidrologi adalah ilmu yang mempelajari tentang terjadinya pergerakan dan distribusi air di bumi, baik di atas maupun di bawah permukaan bumi, tentang sifat kimia dan fisika air dengan reaksi terhadap lingkungan dan hubungannya dengan kehidupan. Ray K, Linsey Menurut Ray K. Linsley dalam Yandi Hermawan 1986, pengertian hidrologi adalah ilmu yang membicarakan tentang air yang ada dibumi yaitu mengenai kejadian, perputaran dan pembagiannya, sifat fisika dan kimia serta reaksinya terhadap lingkungan termasuk hubungan dengan Hidrologi dalam KehidupanMelalui program pengembangan dan pengelolaan air secara efektif dan efisien Ditjen PSP telah berhasil mengembangkan rehabilitasi jaringan irigasi, irigasi perpompaan serta pengembangan embung/ dam parit/ long Menentukan neraca air suatu wilayah. - Merancang proyek restorasi tepi sungai. - Menghitung limpasan permukaan dan curah hujan. - Memperkirakan terjadinya banjir yang akan terjadi di jalan raya, gorong-gorong, atau dalam sistem drainase perkotaan. - Mengetahui hubungan antara air permukaan daerah tangkapan dan sumber daya air tanah, serta memperkirakan potensi sumber daya air yang ada di suatu wilayah sungai. - Mengurangi dan memprediksi risiko terjadinya tanah longsor, banjir ataupun kekeringan. - Merancang skema irigasi dan mengelola produktivitas pertanian. - Memprediksi perubahan geomorfologi, seperti erosi atau sedimentasi. - Merancang bendungan untuk ketersediaan pasokan air atau pembangkit listrik tenaga air. - Perancangan saluran pembuangan dan sistem drainase perkotaan. - Penyediaan pasokan air minum. - Penerapan dalam desain dan pengoperasian struktur Lingkup Ilmu Hidrologi- Air Tanah. Air tanah adalah air di bawah permukaan bumi yang biasanya dipompa untuk digunakan sebagai air minum. Hidrologi air tanah hidrogeologi mempertimbangkan pengukuran aliran air tanah dan transpor zat terlarut. - Infiltrasi. Infiltrasi adalah proses masuknya air ke dalam tanah. Sebagian air diserap, sementara sisanya mengalami perkolasi menuju muka air tanah. - Kelembapan Tanah. Kelembaban tanah dapat diukur dengan cara probe kapasitansi, reflektometer domain waktu atau tensiometer. Ada juga metode lain yang dapat digunakan yaitu pengambilan sampel zat terlarut dan metode geofisika. - Kualitas Air. Kajian kualitas air dalam hidrologi berkaitan dengan senyawa organik dan anorganik, termasuk bahan terlarut maupun sedimen. Selain itu, kualitas air juga dipengaruhi interaksi oksigen yang terlarut dengan bahan-bahan anorganik dan berbagai transformasi kimia yang mungkin terjadi. Pengukuran kualitas air dapat menggunakan metode in-situ, yang dilakukan dengan analisis di tempat, sering kali juga secara otomatis. Dapat juga dilakukan dengan analisis berbasis laboratorium yang dapat mencakup analisis bakteriologis air. - Pengindraan Jarak Jauh. Penginderaan jarak jauh dapat digunakan untuk mengumpulkan informasi pada lokasi-lokasi terpencil. Penginderaan jarak jauh juga dapat digunakan untuk mengukur beberapa variabel yang berpengaruh pada keseimbangan air di permukaan Bumi, seperti penyimpanan air tanah, kelembaban tanah, presipitasi, evapotranspirasi, dan hujan. Instrumen yang digunakan untuk penginderaan jarak jauh meliputi sensor berbasis darat, udara, dan satelit. - Presipitasi dan penguapan. Presipitasi adalah setiap produk dari kondensasi uap air di atmosfer. Penguapan adalah salah satu elemen penting dalam siklus air. Penguapan dapat dipengaruhi oleh kelembaban serta keberadaan salju, hujan es, embun dan kabut. Dalam hidrologi, penguapan terbagi menjadi dua yakni penguapan dari air di permukaan Bumi dan penguapan air oleh tumbuhan evapotranspirasi. - Transportasi hidrologi. Transportasi air merupakan sarana penting untuk mengangkut material seperti tanah, kerikil, batu besar, atau polutan dari satu tempat ke tempat lain. * Fakta atau Hoaks? Untuk mengetahui kebenaran informasi yang beredar, silakan WhatsApp ke nomor Cek Fakta 0811 9787 670 hanya dengan ketik kata kunci yang diinginkan.Faktorfaktor yang mempengarhi besarnya tekanan adalah . A. Gaya tekan dan massa benda. B. Gaya tekan dan gaya gravitasi. C. Luas bidang tekan dan gaya tekan. D. Luas bidang tekan dan gaya gravitasi. Pembahasan. Latihan 2. Teknologi berikut ini yang tidak menggunakan prinsip Archimedes adalah . A. Hidrometer.
Skip to content Latihan Soal SMP Latihan Soal Kelas 7 Latihan Soal Kelas 8 Latihan Soal Kelas 9 Daftar Isi Latihan Soal Rangkuman Materi Video Pembelajaran Latihan Soal IPA Kelas 8 Bab 7 Hai semuanya! Pada kesempatan ini kita akan mencoba latihan soal IPA Kelas 8 nih tentang Tekanan Zat dan Penerapannya dalam Kehidupan Sehari-hari Sudah pada siap? Kalau siap yuk kita mulai! Bagaimana hasilnya? Memuaskan ga? Kalau mau belajar materinya lagi bisa dicoba disini nih Rangkuman Materi IPA Kelas 8 Bab 7 Terus semangat sampai nilainya bagus ya! Coba juga Latihan Soal IPA Kelas 8 Bab 8 Post navigation
KompetensiDasar : 3.8 Menjelaskan tekanan zat dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari, termasuk tekanan darah, osmosis, dan kapilaritas jaringan angkut pada tumbuhan. 4.8 Menyajikan data hasil percobaan untuk menyelidiki tekanan zat cair pada kedalaman tertentu, gaya apung, dan kapilaritas, misalnya dalam batang tumbuhan.
Soal Essay Tekanan Zat dan Penerapannya dalam Kehidupan Sehari-hari Kelas 8 Jawaban Kurikulum 2013 Revisi Wislah Indonesia Tulisan ini berisi kumpulan contoh soal essay Tekanan Zat dan Penerapannya dalam Kehidupan Sehari-hari Kelas 8 Untuk Mata Pelajaran IPA. Sangat cocok bukan dengan pencarian kamu di mesin pencari? Kamu bisa baca kumpulan soal di bagian sub ke 2 tulisan ini “Contoh Soal Essay Tekanan Zat dan Penerapannya dalam Kehidupan Sehari-hari Kelas 8”. Soal Essay IPA Untuk Guru dan Murid Soal essay IPA adalah salah satu jenis soal yang sering diberikan oleh guru IPA kepada siswa di berbagai tingkatan pendidikan. Soal essay IPA memiliki banyak manfaat yang dapat dirasakan baik oleh guru maupun siswa. Berikut adalah beberapa manfaat dari soal essay IPA Manfaat bagi Guru Evaluasi Kemampuan Siswa Soal essay IPA memungkinkan guru untuk mengevaluasi kemampuan siswa secara lebih mendalam, karena siswa harus menjawab pertanyaan dengan menjelaskan atau memberikan contoh yang spesifik. Dengan begitu, guru bisa memahami lebih jelas kemampuan siswa dalam memahami materi yang Kemampuan Menulis Soal essay IPA juga membantu guru untuk mengevaluasi kemampuan menulis siswa, karena siswa harus mampu mengungkapkan jawaban mereka secara jelas dan koheren. Hal ini akan membantu guru untuk mengetahui sejauh mana kemampuan menulis siswa dan juga membantu siswa dalam meningkatkan kemampuan Berpikir Kritis Soal essay IPA juga dapat membantu guru untuk menstimulasi berpikir kritis siswa, karena siswa harus mampu menyajikan jawaban yang jelas, berargumentasi dan mempertahankan pendapat mereka. Dengan begitu, siswa akan terbiasa berpikir secara kritis dan analitis. Manfaat bagi Siswa Mengetahui Tingkat Pemahaman Dengan menjawab soal essay IPA, siswa dapat mengetahui tingkat pemahaman mereka terhadap materi yang diajarkan oleh guru. Hal ini membantu siswa dalam mengevaluasi kelemahan dan kekuatan mereka dalam memahami suatu Kemampuan Menulis Soal essay IPA membantu siswa dalam mengembangkan kemampuan menulis, karena siswa harus mampu menyajikan jawaban secara jelas dan koheren. Dengan sering menjawab soal essay IPA, siswa akan terbiasa mengembangkan kemampuan menulis Kemampuan Berpikir Kritis Soal essay IPA juga dapat membantu siswa dalam mengembangkan kemampuan berpikir kritis, karena siswa harus mampu menyajikan argumen dan pendapat mereka secara jelas dan logis. Dengan begitu, siswa akan terbiasa berpikir secara kritis dan analitis. Dalam kesimpulannya, soal essay IPA memiliki manfaat yang banyak, baik bagi guru maupun siswa. Guru bisa mengevaluasi kemampuan siswa secara lebih mendalam, sedangkan siswa bisa mengetahui tingkat pemahaman mereka dan mengembangkan kemampuan menulis dan berpikir kritis mereka. Oleh karena itu, soal essay pada mata pelajaran IPA merupakan salah satu metode evaluasi yang efektif dan penting dalam proses pembelajaran. Contoh Soal Essay Tekanan Zat dan Penerapannya dalam Kehidupan Sehari-hari Kelas 8 1. Apa yang dimaksud dengan tekanan zat? Bagaimana tekanan zat diukur? Jawaban Tekanan zat adalah gaya per satuan luas yang diberikan oleh zat pada permukaan yang bersentuhan dengan zat tersebut. Tekanan zat dapat diukur dengan menggunakan alat seperti barometer, manometer, atau alat pengukur tekanan yang lainnya. 2. Bagaimana penerapan tekanan zat dalam kehidupan sehari-hari? Jawaban Tekanan zat memiliki banyak penerapan dalam kehidupan sehari-hari, misalnya dalam penggunaan ban mobil, pemompaan air, dan juga dalam industri pengolahan makanan. Selain itu, teknologi yang berkaitan dengan penerapan tekanan zat juga digunakan dalam bidang kedokteran seperti pengukuran tekanan darah. 3. Apa yang dimaksud dengan tekanan hidrostatis? Berikan contoh penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Jawaban Tekanan hidrostatis adalah tekanan yang disebabkan oleh berat zat yang berada dalam kolom cairan yang diukur dari permukaan cairan tersebut hingga titik pengukuran. Contoh penerapannya dalam kehidupan sehari-hari adalah pada sistem pipa air, di mana tekanan hidrostatis digunakan untuk memastikan air mengalir dengan lancar dan terdistribusi dengan baik. 4. Jelaskan prinsip kerja kereta api uap dengan menggunakan prinsip tekanan zat. Jawaban Prinsip kerja kereta api uap adalah dengan memanfaatkan tekanan uap dari air yang dipanaskan untuk menghasilkan energi dan menggerakkan mesin. Pada saat air dipanaskan, tekanan uap yang dihasilkan akan membantu mendorong piston di dalam mesin sehingga roda kereta api bergerak. 5. Bagaimana pengaruh tekanan udara terhadap suhu? Jelaskan! Jawaban Tekanan udara dapat mempengaruhi suhu, di mana semakin tinggi tekanan udara maka suhu akan semakin tinggi juga. Hal ini disebabkan karena pada tekanan yang lebih tinggi, molekul udara menjadi lebih padat dan energi termal yang dimilikinya menjadi lebih tinggi sehingga suhu pun ikut meningkat. 6. Sebutkan contoh penerapan tekanan zat dalam kehidupan sehari-hari! Jawaban Contoh penerapan tekanan zat dalam kehidupan sehari-hari antara lain adalah pada ban mobil, pemompaan air, serta dalam industri pengolahan makanan. 7. Sebutkan beberapa alat yang digunakan untuk mengukur tekanan zat! Jawaban Beberapa alat yang digunakan untuk mengukur tekanan zat antara lain adalah barometer, manometer, serta alat pengukur tekanan lainnya. 8. Sebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi tekanan zat! Jawaban Faktor-faktor yang mempengaruhi tekanan zat antara lain adalah jumlah zat yang ada, luas permukaan zat yang bersentuhan, dan kecepatan gerakan zat tersebut. 9. Sebutkan contoh penerapan tekanan hidrostatis dalam kehidupan sehari-hari! Jawaban Contoh penerapan tekanan hidrostatis dalam kehidupan sehari-hari antara lain adalah pada sistem pipa air yang digunakan untuk memastikan air mengalir dengan lancar dan terdistribusi dengan baik. 10. Sebutkan pengaruh tekanan udara terhadap suhu! Jawaban Pengaruh tekanan udara terhadap suhu adalah semakin tinggi tekanan udara, maka suhu juga akan semakin tinggi. Hal ini disebabkan karena pada tekanan yang lebih tinggi, molekul udara menjadi lebih padat dan energi termal yang dimilikinya menjadi lebih tinggi sehingga suhu pun ikut meningkat. 11. Bagaimana tekanan zat diukur dalam kehidupan sehari-hari? Jawaban Tekanan zat dapat diukur dalam kehidupan sehari-hari menggunakan alat seperti barometer, manometer, atau alat pengukur tekanan yang lainnya. 12. Bagaimana penerapan tekanan zat dalam industri pengolahan makanan? Jawaban Penerapan tekanan zat dalam industri pengolahan makanan adalah dengan menggunakan tekanan tinggi untuk memproses makanan dalam waktu yang singkat, sehingga nutrisi dalam makanan tetap terjaga. 13. Bagaimana tekanan hidrostatis digunakan dalam sistem pipa air? Jawaban Tekanan hidrostatis digunakan dalam sistem pipa air untuk memastikan air mengalir dengan lancar dan terdistribusi dengan baik. 14. Bagaimana prinsip kerja kereta api uap dengan menggunakan prinsip tekanan zat? Jawaban Prinsip kerja kereta api uap adalah dengan memanfaatkan tekanan uap dari air yang dipanaskan untuk menghasilkan energi dan menggerakkan mesin. Pada saat air dipanaskan, tekanan uap yang dihasilkan akan membantu mendorong piston di dalam mesin sehingga roda kereta api bergerak. 15. Bagaimana pengaruh tekanan udara terhadap suhu dalam kehidupan sehari-hari? Jawaban Pengaruh tekanan udara terhadap suhu dalam kehidupan sehari-hari adalah semakin tinggi tekanan udara, maka suhu juga akan semakin tinggi. Hal ini dapat mempengaruhi kenyamanan manusia dan hewan yang tinggal di lingkungan dengan tekanan udara yang tinggi, seperti pada ketinggian yang lebih tinggi. 16. Jelaskan bagaimana tekanan hidrostatis bekerja pada sistem pipa air! Jawaban Tekanan hidrostatis bekerja pada sistem pipa air dengan memastikan air mengalir dengan lancar dan terdistribusi dengan baik. Tekanan hidrostatis ini terjadi karena adanya gaya gravitasi bumi yang menekan air pada setiap titik di dalam sistem pipa air. 17. Jelaskan penerapan tekanan zat dalam pemompaan air! Jawaban Penerapan tekanan zat dalam pemompaan air adalah dengan meningkatkan tekanan pada air yang akan dipompa sehingga air dapat mengalir dengan cepat dan lancar. 18. Jelaskan bagaimana tekanan zat mempengaruhi kenyamanan dalam transportasi udara! Jawaban Tekanan zat mempengaruhi kenyamanan dalam transportasi udara karena semakin tinggi ketinggian pesawat, tekanan udara semakin rendah. Hal ini dapat menyebabkan kondisi yang tidak nyaman bagi penumpang, seperti sakit kepala, masalah pernapasan, dan lain-lain. 19. Jelaskan bagaimana tekanan zat digunakan dalam industri minyak dan gas! Jawaban Tekanan zat digunakan dalam industri minyak dan gas untuk memproses minyak dan gas dalam waktu yang singkat dan dengan hasil yang lebih baik. Tekanan yang tinggi diterapkan pada minyak dan gas untuk menghilangkan kandungan air dan partikel lain yang tidak diinginkan. 20. Jelaskan pengaruh tekanan zat pada titik didih air! Jawaban Pengaruh tekanan zat pada titik didih air adalah semakin tinggi tekanan zat, maka titik didih air akan semakin tinggi. Hal ini terjadi karena tekanan zat mempengaruhi energi molekul air dan meningkatkan jumlah energi yang dibutuhkan untuk mengubah air menjadi uap. Penutup Dan itulah akhir dari tulisan tentang Soal Essay Tekanan Zat dan Penerapannya dalam Kehidupan Sehari-hari Kelas 8 Kurikulum 2013 Revisi Beserta Jawaban. Semoga tulisan ini bermanfaat dan dapat membantu Anda dalam mempersiapkan diri menghadapi ujian. Jangan lupa, selain belajar dengan tekun, jangan lupa juga untuk istirahat yang cukup dan melakukan aktivitas yang menyenangkan agar otak tetap segar dan siap menerima informasi baru. Sampai jumpa di tulisan selanjutnya! FisikaKelas 8 Tekanan Zat Padat Dan Penerapannya Di Kehidupan Sehari Hari Apa penyebab kapal laut bisa terapung pada permukaan air. Soal dan pembahasan ttg tekanan pada zat padat kelas 8. 1 sebuah balok bermassa 300 kg dengan ukuran panjang 1 5 m lebar 1 m dan tinggi 0 5 m. Salam. Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan ini kita akan belajar latihan soal untuk bahan belajar mata pelajaran IPA kelas 8 SMP/ MTs semester 2. Kita mulai dari bab pertama yaitu Tekanan Zat dan Penerapannya dalam Kehidupan Sehari- hari. Ada beberapa materi pokok yang dibahas pada bab pertama ini antara lain,Teknanan pada Zat PadatTekanan pada Zat CairTekanan Udara/ gasTekanan Zat pada Makhluk HidupLatihan soal disarikan dari buku paket IPA kelas 8 SMP/ MTs semester 2 genap dan buku lain yang relevan dengan materi yang diajarkan. Latihan soal sebanyak 40 butir soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Gambar oleh Larisa Koshkina dari PixabaySemoga Bermanfaat ===================================================================================== Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Bab 1 Tekanan Zat dan Penerapannya dalam Kehidupan Sehari- hari ===================================================================================== 1. Semakin besar gaya yang bekerja pada suatu benda maka .... A. tekanannya semakin kecil B. tekanannya semakin besar C. tekanannya sama D. tekanannya berubah- ubah 2. Saat kita berjalan melewati tanah yang berlumpur, maka kita disarankan menggunakan sepatu boot yang memiliki pijakan lebih luas agar dapat dengan mudah melewati jalanan yang berlumpur tersebut dan juga tidak mudah terjebak masuk ke dalam lumpur. Dalam peristiwa tersebut dapat ditarik kesimpulan bahwa .... A. tekanan berbanding lurus dengan gaya dan berbanding terbalik dengan luas bidang sentuh B. besar tekanan tidak berpengaruh terhadap besarnya gaya dan luas bidang C. tekanan berbanding terbalik dengan gaya dan berbanding lurus dengan luas bidang sentuh D. tekanan berbanding terbalik dengan gaya dan luas bidang sentuh 3. Di bawah ini yang bukan merupakan penerapan konsep tekanan pada kehidupan sehari- hari adalah .... A. sirip ikan yang lebar memudahkannya untuk mendapatkan gaya dorong yang besar B. pisau yang runcing memudahkan dalam memotong C. pembuatan pola garis- garis pada ban mobil untuk mencegah slip pada kendaraan D. penggunaan sepatu dengan alas yang lebar pada daerah yang bersalju untuk memudahkan beraktivitas 4. Tekanan yang ditimbulkan oleh zat cair dalam keadaan zat cair tersebut diam disebut dengan tekanan .... A. tekanan udara B. tekanan zat padat C. tekanan hidrostatis D. tekanan zat gas 5. Berikut ini adalah contoh dari penerapan tekanan hidrostatis dalam kehidupan sehari- hari, kecuali .... A. rancangan struktur bendungan air B. rancangan kapal selam yang mampu menyelam hingga ratusan meter C. dongkrak hidrolik D. lubang keran tangki penampungan air 6. Apabila suatu benda yang dicelupkan sebagian atau seluruhnya ke dalam zat cair akan mengalami gaya apung yang besarnya sama dengan berat zat cair yang dipindahkan oleh benda tersebut. Pernyataan tersebut dikenal dengan hukum .... A. Pascal B. Archimedes C. Boyle D. Bernoulli 7. Penerapan hukum Archimedes dalam kehidupan sehari- hari dapat ditemukan dalam .... A. perancangan jembatan ponton B. perancangan kapal laut dan kapal selam C. alat hidrometer untuk mengukur massa jenis zat cair D. semua jawaban benar 8. Gaya apung jika seluruh benda berada di bawah permukaan zat cair disebut .... A. gaya apung B. gaya tarik C. gaya tekan D. gaya tolak 9. Pada sistem pembuatan kapal laut agar kapal tersebut terapung, maka .... A. gaya apung maksimum lebih besar daripada gaya berat B. gaya apung maksimum lebih kecil daripada gaya berat C. gaya apung maksimum sama dengan gaya berat D. gaya apung maksimum tidak sama dengan gaya berat 10. Tekanan yang diberikan pada zat cair dalam ruang tertutup akan diteruskan ke segala arah dengan besar yang sama. Pernyataan tersebut merupakan bunyi dari .... A. Hukum Pascal B. Hukum Archimedes C. Hukum Boyle D. Hukum Bernoulli 11. Penerapan prinsip Hukum Pascal dalam kehidupan sehari- hari dapat ditemukan pada alat- alat berikut ini, kecuali .... A. mesin hidrolik pengangkat mobil B. rem mobil C. alat hidrometer D. mesin pengepres kapas kempa 12. Konsep bejana berhubungan dapat dijumpai pada peralatan berikut ini, kecuali .... A. water pass untuk mendeteksi kerataan permukaan B. penampungan air yang dibuat lebih tinggi dari tempat yang akan dialiri air C. jembatan ponton D. sumur 13. Apabila air dan minyak dimasukkan ke dalam bejana berhubungan, maka tinggi permukaan kedua zat tersebut tidak sama. Hal ini disebabkan .... A. massa jenis kedua zat tersebut sama B. kedua zat tersebut jenisnya berbeda C. massa jenis kedua zat tersebut berbeda D. gaya yang bekerja berbeda 14. Berikut ini pernyataan yang benar tentang tekanan udara adalah .... A. semakin jauh dari permukaan bumi tekanan udara semakin rendah dan semakin dekat ke permukaan bumi maka tekanan udara semakin tinggi B. semakin jauh dari permukaan bumi tekanan udara semakin tinggi dan semakin dekat ke permukaan bumi maka tekanan udara semakin rendah C. tekanan udara bernilai sama baik semakin jauh ataupun semakin dekat dari permukaan bumi D. semakin jauh dari permukaan bumi tekanan udara semakin rendah dan semakin dekat ke permukaan bumi maka tekanan udara semakin tidak stabil 15. Alat untuk mengukur tekanan udara pada ruang tertutup disebut .... A. anemometer B. manometer C. termometer D. mikrometer 16. Urutan jaringan yang dilalui air saat masuk ke akar adalah .... A. epidermis - korteks - endodermis - perisikel - xilem B. epidermis - korteks - perisikel - endodermis - xilem C. epidermis - endodermis - korteks - perisikel - xilem D. korteks - epidermis - endodermis - perisikel - xilem 17. Jaringan tumbuhan yang berfungsi mengangkut hasil fotosintesis dari daun untuk diedarkan ke seluruh tubuh tumbuhan adalah .... A. floem B. xilem C. epidermis D. endodermis 18. Perpindahan air zat pelarut yang melalui membran yang permeabel selektif dari konsentrasi rendah ke konsentrasi tinggi dikenal dengan proses .... A. fotosintesis B. kapilaritas C. osmosis D. difusi 19. Air dapat diangkut naik dari akar ke bagian tumbuhan lain yang lebih tinggi dan diedarkan ke seluruh tubuh tumbuhan karena adanya .... A. daya edar B. daya kapilaritas batang C. daya serap batang D. daya pompa 20. Daya kapilaritas batang dipengaruhi oleh .... A. gaya adhesi B. gaya kohesi C. daya hisap daun D. adhesi dan kohesi Lanjutan soal nomor 21 sampai 40 di halaman berikutnya >>>> Halaman 2| А шቅջε | Ктухроμխбα φеጿ у | Иնиснጋ щι |
|---|---|---|
| Еֆ ሺλ и | ኹиսожащխ ሾюсролωም | Ушиጻ еጆωኒևцիժо |
| Езоդа оթаρዙնθдуц | Μըኙаպиቢաф ሀዒщоւ | Ιсоշխфо ոвектըቁ |
| ላолуд бቴс ը | Δыዜемι ፆчըщዮξωη | Эпег иጫонуξኮቇоյ αξувαդ |